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教师养德修为

以德立身 立德树人——汪泽民养德修为事迹材料

作者: 发布日期:2022-11-16 文章来源: 浏览次数:

汪泽民老师于2017年入职欧宝手机网页版成为一名思想政治理论课教师,这既是汪泽民离开校园步入社会的第一份工作,也是她儿时梦想成真的开始。从教五年来坚守初心,立德树人,为自己制定严格的教师养德修为计划,并严格按照12 项品德素养(立志、爱生、敬业、负责、诚信、守正、执着、乐观、自励、文明、自省、大度)和8项业务素养(好学、严谨、求实、强能、创新、勤奋、得法、惜时)要求自己做一名优秀的思政课好教师,将思政教师的好习惯养成项目落在实处,每个项目都按照实践清单严格落实。现将完成情况和取得的相关成果和相关荣誉总结如下:

坚定信仰,以德立身。汪泽民老师作为一名中共党员,在思想觉悟方面时时刻刻以党员标准严格要求自己、约束自己的言行,按照党章的规定履行党员义务,严格遵守党的纪律,以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己,不断提高综合素质和业务能力,积极完成党组织安排的各项任务。

任职期间爱岗敬业,默默奉献,甘为人梯,以认认真真做事、踏踏实实做人为自己的准则,热爱本职工作,关心爱护学生,严格要求自己,努力提高自身政治、思想、业务素质。尊敬领导,团结同事,遵守学校各项规章制度,服从学校安排,认真听取同事教育教学工作中好的经验教训。


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汪泽民老师荣获“新时代学生心目中的好老师”称号

从教以来,她一直秉持立德树人的初心,坚守教书育人的使命,她坚持“善之本在教,教之本在师”,立志做一名深受学生喜爱的老师,并于2022年5月荣获““十佳”优秀思想政治教师”和“优秀青年教师”,2022年3月经学院推荐荣获欧宝手机网页版“三八红旗手”,于2021年9月荣获第一届“新时代学生心中的好老师”荣誉称号。并在课下积极学习党史理论知识,并作为学校党史宣讲团成员之一,为入党积极分子讲授党史理论课程。

不忘初心,以德立学教学之余,汪泽民老师不忘初心,以德立学。一直保持。以高标准要求自己,在校任职期间注重加强党性修养,坚定理想信念,每天坚持思想政治理论、学习强国、时事热点等学习。汪泽民老师还自学思政政治教育学原理和中国共产党思想政治教育史等相关课程理论。多次参加线上线下学习培训,于2021年7月17日至22日去往全国高校思想政治理论课教师研究基地——福建师范大学参加江西省高校思想政治理论课教师暑期研修班(第一期)学习,并完成课程学习顺利拿到结业证书。

2021年7月22日至25日在中共永新县委党校承办的欧宝手机网页版思政课教师学习习近平总书记“七一”重要讲话精神培训班,顺利完成学习并取得结业证书。

2021年9月积极参加2021版思政课程教材培训,完成学习和考试任务并获得六项培训证书,10月积极参加江西省大中小学校思政课教师联学暨集体备课,并荣获培训证书,12月积极参加中宣部、教育部举办的马工程重点教材培训,完成学习任务和考试获得证书七项。2021年12月还积极参加高教国培《新时代高校教师课程思政教学设计暨师德师风建设研修班》培训,完成学习任务获得结业证书。

汪泽民坚持生命不息,学习不止,研究不停,只有不断创新和改革,才能在“变”中保持“不变”。在今后的教学过程中,汪泽民将继续秉持立德树人,坚守三尺讲台,为中国特色社会主义伟大建设事业培养更多优秀的接班人和建设者。

守正创新,以德施教。王泽民老师坚持守正创新,以德施教。在2019年我校应科之声“榜样的力量”中以“讲好朋友圈里的思政故事会 立志做一个有“温度”的老师”在学生中广受欢迎。在国际商务学院任教期间遇一学生因底子较为薄弱导致专业课学习吃力加上情感上失恋萌生退学想法,了解情况后及时对其学习与情感问题进行分类辩证分析,结合实际案例积极引导让这位学生重获自信。


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汪泽民老师与学生沟通交流

汪泽民老师作为马克思主义学院的思想政治理论课精品课程骨干成员之一,独立完成《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》精品课程中三个专题的课件与教案制作。在教学中积极鼓励学生参加各类比赛并悉心指导学生,在第一届“大学生讲思政课”活动中所指导的学生荣获一等奖;在“辰林杯”第十二届欧宝手机网页版专业技能运动会中所指导的学生分别取得“大学生讲思政课”比赛的一、二、三等奖,指导的学生团队取得“《马克思主义基本原理》课程实践辩论赛”二等奖,并在比赛中荣获“优秀指导教师”称号。

汪泽民在任教期间积极创新教学形式,坚持“三元育人”模式与教学相结合,懂学生所想、教学生想学,将课本理论与学生生活中常见的事例相结合进行分析,启发学生独立思考。利用学生喜闻乐见的社交软件如微信,建立“师生朋友圈里的思政故事会”,利用网络最新的焦点及故事、学生比较关注的社会热点问题等,让学生思考具体问题具体分析后的理论知识,实现学生“真学、真懂、真信、真用”。在教学中积极探索教学方法改革,借助微信贴近学生生活实际,将课本的理论与生活实践相结合,启发学生线下的思考与学习真正学以致用。

编辑:耿真真
审核:张作霖